Psicología del Desarrollo de 9 a 12 años es una asignatura que explora los cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales que ocurren durante la preadolescencia. En este periodo, los niños experimentan un desarrollo significativo en áreas como el pensamiento lógico, la capacidad de resolución de problemas y el razonamiento moral, según teorías como las de Piaget y Kohlberg. También se analizan los cambios en las relaciones sociales, incluyendo la importancia de los pares y la formación de identidad, así como el impacto de factores ambientales, familiares y escolares. La asignatura busca que los estudiantes comprendan los desafíos y oportunidades del desarrollo durante estos años, ofreciendo herramientas para aplicar este conocimiento en ámbitos educativos, psicológicos y clínicos.
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